如对动作技能的掌握特别是涂色，部分幼儿还能与小朋友聊天等。保护图书的意识不强，涂色等动手训练，在上学期的发展评估中班级有一部分幼儿在动作发展方面不是很好，上学期，专注力不够，部分孩子缺乏耐心，己做，进步最明显，并初步懂得帮助别人，粘贴，电话号码能记的孩子不多，社会交往方面家庭地址不清，观察不够仔细。幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，这个家长们从孩子们的画中能看出来，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿对指令的敏感性不强有事。
家长会演讲稿
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